#7: Status for pedagogyrket

Perspektid
Perspektid
#7: Status for pedagogyrket
Loading
/

Har gått svanger med idéen om å lage en podcast-episode om dette temaet lenge, og har prata med mange om det, alt fra venner og kolleger til tidligere partileder i partiet jeg var med i – Trine Skei Grande. Status er en kvalitativ opplevelse, og da må det som påvirker status også være noe kvalitativt, altså noe som ikke lar seg kvantifisere / tallfeste. Lønn, inntakskrav, studiepoeng og lengde på studier er kvantiteter, og kan derfor vise seg krevende å bruke for å høyne noe så kvalitativt som ferskvaren status.