Jeg er ikke lærer. Jeg prøver hardt å være det. Men jeg føler at jeg suger.

En lærer ser et intervju med ei ung skiskytterdame på TV. Læreren kjenner seg godt igjen i beskrivelsene hennes, og forstår hennes følelsesmessige reaksjon – hennes tårer. Læreren er meg. Mitt niende år som lærer. Mitt tøffeste år som lærer. Ikke på grunn av elevene – ungdommen er fantastisk! Ikke på grunn av kolleger eller

Jeg er ikke lærer. Jeg prøver hardt å være det. Men jeg føler at jeg suger. Read More »

Læring og orienteringsløp. Læring som en konstant, personlig prosess

Læring er en personlig prosess som alltid er underveis. Kunnskapsformidling er en kunst som er i stadig utvikling, og kunnskapsformidlere kan derfor aldri bli gode nok og kan derfor aldri komme i mål. Det betyr at både elever og lærere konstant er i læringsmodus. Derfor må man være nysgjerrig og stadig søke etter de beste

Læring og orienteringsløp. Læring som en konstant, personlig prosess Read More »

Handlekurv